Erklärung zur Barrierefreiheit

Wir möchten, dass alle Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler unterricht-beispiele.at nutzen können – auch mit Screenreader, Tastatur, Vergrößerung oder anderen Hilfsmitteln. Diese Erklärung zur Barrierefreiheit gilt für die Website www.unterricht-beispiele.at. unterricht-beispiele.at ist ein privates Angebot; wir veröffentlichen diese Erklärung freiwillig nach dem Muster des Web-Zugänglichkeits-Gesetzes (WZG).

Stand der Vereinbarkeit

Die Website ist mit den Anforderungen der WCAG 2.1, Konformitätsstufe AA (umgesetzt in der europäischen Norm EN 301 549) teilweise vereinbar. Die Startseite und die Übersicht Lernen & Üben mit allen Lernsets erfüllen die automatisch prüfbaren Anforderungen; die unten genannten Inhalte sind noch nicht vollständig barrierefrei.

Was wir umgesetzt haben

• Tastatur: Alle Menüs, Links und Knöpfe sind mit der Tastatur erreichbar; der Fokus ist sichtbar. Ganz oben führt „Zum Inhalt“ direkt zum Hauptinhalt.
• Screenreader: klare Überschriften-Gliederung, Seitenbereiche (Kopf, Navigation, Hauptinhalt, Fußzeile), Brotkrumen-Navigation, Alternativtexte für Bilder und beschriftete Knöpfe (auch dort, wo am Handy nur ein Symbol zu sehen ist).
• Kontraste: Texte und Knöpfe haben mindestens ein Kontrastverhältnis von 4,5 : 1 – auch die farbigen Knöpfe der einzelnen Themenwelten und im dunklen Modus.
• Vergrößern und Handy: Die Seiten passen sich jeder Bildschirmbreite an und lassen sich auf 200 % vergrößern, ohne dass Inhalte verloren gehen. Ein heller und ein dunkler Modus stehen zur Wahl.
• Sprache: Die Seiten sind als Deutsch (Österreich) ausgezeichnet, damit Vorlesefunktionen richtig aussprechen.
• Lernplattform: Die Übungen sind ohne Werbung; Zuordnungsaufgaben lassen sich statt mit Ziehen auch durch Antippen bzw. mit der Tastatur lösen, und Animationen werden reduziert, wenn das Gerät „Bewegung reduzieren“ eingestellt hat.

Nicht barrierefreie Inhalte

• Einwilligungs-Fenster und Werbung von Google: Das Cookie-Fenster („Datenschutz & Mitteilungen“) und die Anzeigen stammen von Google; ihre Gestaltung (z. B. Kontraste im Einwilligungs-Fenster) können wir nicht beeinflussen. Auf den Lern- und Übungsseiten gibt es beides nicht.
• Simulationen und Spiele: Einige interaktive Übungen (z. B. Mini-Photoshop, Mini-Premiere, Data Drop, Escape Rooms und Teile der Lernwelt) setzen das genaue Arbeiten mit Maus oder Finger voraus und sind mit Screenreader nur eingeschränkt nutzbar.
• Downloads: Die Übungsdateien (Word, Excel, PowerPoint, PDF) sind Unterrichtsmaterial im Original-Format und wurden nicht durchgängig auf Barrierefreiheit geprüft.
• Videos: Eingebundene YouTube-Videos haben nicht immer Untertitel.
• Ältere Beispielseiten: Bei älteren Beispielen fehlen teilweise ausführliche Bildbeschreibungen.

Wir verbessern diese Bereiche laufend. Wenn Sie ein bestimmtes Beispiel barrierefrei brauchen, schreiben Sie uns – wir stellen es Ihnen nach Möglichkeit in einer zugänglichen Form zur Verfügung.

Wie wir prüfen

Die Erklärung beruht auf einer Selbstbewertung: automatische Prüfung mit Google Lighthouse (Messung „mobil“) und Prüfung von Hand (Bedienung nur mit der Tastatur, Vergrößerung auf 200 %, Kontraste, Überschriften und Beschriftungen).

Die Messwerte folgen nach der nächsten Messung.

Feedback und Kontakt

Ist Ihnen eine Barriere aufgefallen, oder brauchen Sie Inhalte in einer anderen Form? Schreiben Sie uns an office@unterricht-beispiele.at (Betreff „Barrierefreiheit“) oder nutzen Sie die Angaben unter Kontakt. Wir antworten in der Regel innerhalb von zwei Wochen.

Schlichtungsverfahren

Sind Sie mit unserer Antwort nicht zufrieden, können Sie sich nach dem Bundes-Behindertengleichstellungsgesetz an das Sozialministeriumservice wenden und dort ein kostenloses Schlichtungsverfahren beantragen.

Erstellt am 27. Oktober 2026 · zuletzt überprüft am 27. Oktober 2026